Formål:
Målet med kurset er, at de studerende opnår viden om boldspillenes fællestræk og forskelle, og at de bliver i stand til at kunne analysere, hvilke kvaliteter der knytter sig til undervisningen i de enkelte
boldspil, herunder hvilke personlige kompetencer, der udvikles.
Det er endvidere et mål, at de studerende udvikler deres taktiske forståelse i relation til boldspil, herunder evnen til at kunne foretage spiljustering og spilkonstruktion, samt at de bliver i stand til at kunne analysere og bedømme, hvordan en (boldspil)gruppe fungerer.
Undervisningsform
Undervisningen finder sted i 1. semester i alt 32 lektioner.
Undervisningens indhold:
Med udgangspunkt i såvel traditionelle boldspil, herunder slagboldspil, som alternative boldspil arbejdes der med grundelementer og fællestræk i boldspillene.
I tilknytning hertil arbejdes der med forskellige boldspilmodeller, herunder spilhjulet, ligesom pædagogiske og didaktiske aspekter af boldspilundervisning vil blive diskuteret.
Evaluering:
Kurset bedømmes bestået/ikke bestået. Der er mødepligt.